一、 课程性质

   体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目的的公共必修课程。体育课程是新浦京娱乐场官网课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。


二、 课程目标
1、爱好运动,积极参与各种体育运动,基本形成终身体育的意识和习惯,能测试和评价自身体质健康状况,编制可行的个人锻炼计划,具有一定的体育学问欣赏能力。
2、熟练掌握1—2项健身运动的基本方法和技能,能科学地进行体育锻炼。
3、全面发展与健康有关的各种体能,提高运动能力;并与专业相结合,培养学生就业所需的各种职业能力。

4、根据自己的能力设置体育学习目标,自觉通过体育活动改善心理状态,建立良好的人际关系,养成积极乐观的生活态度,运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉,表现出良好的体育道德和合作精神。


三、 课程设置
1、学生在校期间必须修满4个学期共计128学时的体育课程,学分为2学分。
2、学生根据自身情况和兴趣在任一学期选修体育课程,每学期最多修1学分。

3、学生获得体育课程学分并达到基本要求是学生毕业、升学、获得学位的必要条件之一。


四、 课时结构
1、为达到体育目标,充分发挥学生主体作用和教师的主导作用,实行“完全开放式”教学。学生有自主选择教师、上课内容、上课时间的自由度。
2、根据新浦京娱乐场官网教育的总体要求和体育课程的自身规律,面向全体学生开设不同项目的初级班、提高班,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。

3、重视理论与实践相结合,在运动实践中注意渗透相关理论常识,运用多种形式和现代教学技术手段,安排约10%的理论教学内容(每学期约4学时),扩大体育的常识面,提高学生的认知能力。


五、 课程内容

  4503.com体育课程将“健康第一”的引导思想作为选编教学内容的基本出发点,遵循大学生身心发展规律和兴趣爱好,坚持健身性与学问性相结合,科学性和可接受性相结合,根据兴趣开设选项课教学。选择项目包括:网球,乒乓球,羽毛球,篮球,足球,排球,健美操,体育舞蹈,瑜伽,武术。


六、 教学管理
(一)选课程序及管理办法
1、学生在每学期开学通过互联网进行选课,每班人数30—50人,少于30人原则上不开班,最多限定50人。
2、学生自第1周起在指定时间、地点上课。
3、学生选课后需按新浦京娱乐场官网教学管理规定准时上课,严格实行考勤制度,在开学后两周之内,学生可自行通过互联网进行调、退、停课程。中途不再办理转班、转项、退班手续。
(二)课堂管理
任课教师负责对学生的体能与运动技能、学习态度与行为(包括出勤、课堂表现)、交往与合作精神、情意表现等进行评价。
(三)教学考核
   根据各教学专项特点,制定相对统一的评价标准,由任课教师安排学期中的阶段性考核和进行学期末的总结性考核。
(四)成绩登录
   教师在学期末计算学生成绩,并通过互联网登录学生成绩。体育应树立“健康第一”的引导思想,全面推进素质教育,进一步深化教育改革。


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